Jak małe dziecko poznaje rzeczywistość :

Tytuł:: Jak małe dziecko poznaje rzeczywistość : o zabawie i komunikacji we wczesnym dzieciństwie
Autorzy:: Lasota, Agnieszka
Rok wydania:: 2012
Wydawca:: Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego
Opis fizyczny:: 190, [4] s. : il. ; 23 cm
Temat:: Dziecko - rozwój psychofizyczny
Współtwórcy:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). Wydawnictwo Naukowe. Wydawca, nakładca
Seria:: Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 0239-6025 ; nr 617
Zawartość serii:: Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 0239-6025 nr 617
Uwagi:: Bibliogr. s. 178-[191]
ISBN:: 9788372717252
: Książka

LDR			01385cam#a2200277#i#4500
001			0722400205787
003			KR 121
005			20240224233731.0
008			121022s2012####pl#a#########\|000#0#pol#c
020			%a 9788372717252
035			%a xx002639842
035			%a (NUKAT)vtls002639842
040			%a KR 119/jz %c KR 119/jz %e PNN %d KR 121
100	1		%a Lasota, Agnieszka.
245	1	0	%a Jak małe dziecko poznaje rzeczywistość : %b o zabawie i komunikacji we wczesnym dzieciństwie / %c Agnieszka Lasota.
260			%a Kraków : %b Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, %c 2012.
300			%a 190, [4] s. : %b il. ; %c 23 cm.
490	1		%a Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, %x 0239-6025 ; %v nr 617
504			%a Bibliogr. s. 178-[191].
650		p	%a Dziecko %x rozwój psychofizyczny
710	2	#	%a Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). %b Wydawnictwo Naukowe. %4 pbl
830		0	%a Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie %x 0239-6025 %v nr 617
856	4	#	%u https://integro.pbw.edu.pl/site/recorddetail/0722400205787 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-7271-725-2

ŚREDNIA OCEN

0,0 / 5

LICZBA OCEN:0

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny